Pri týchto aktivitách sa snažíme pomôcť deťom, keď v spracovaní podnetov ktoré prichádzajú zvonku vznikla chyba a dieťa má ťažkosti v sociálnom správaní. Nejde o poškodenie mozgu; mozog dieťaťa však funguje iným spôsobom. A ten sa snažíme u detí s poruchami autistického spektra stimulovať rôznymi podnetmi. Aktivitu sme začali na našej škole realizovať od začiatku školského roka 2022/2023 za pomoci školiteľky, terapeutky z organizácie TiJa a našej školskej zdravotnej sestry. Tieto aktivity sa uskutočňujú v bezpečnom prostredí, v ktorom majú naše deti dostatok príležitostí na vlastnú činnosť a hru. Úspechom je, keď dieťa reaguje, je aktívne a jeho záujem o okolie sa zvýši.

Pri Canisterapii využívame pozitívne pôsobenie psa domáceho na fyzickú, psychickú a sociálnu pohodu človeka. Kladieme dôraz na riešenie psychologických, citových a sociálno – integračných problémov. Pôsobenie na fyzické zdravie človeka je u canisterapie druhotné, ide skôr o motiváciu k rehabilitácii a povzbudenie imunity prostredníctvom psychiky. Túto terapiu v našej škole realizuje kvalifikovaná fyzioterapeutka.

Ide o liečebno-výchovnú metódu vysoko komunikatívneho charakteru. Podporuje navodenie zmien v správaní či konaní človeka.
Cieľom muzikoterapie pod vedením muzikoterapeuta je zlepšenie kvality života, kvality medziľudských vzťahov, podnecovanie osobnostného rozvoja, rozvoj sociálnych interakcií a komunikácie, sebarealizácie, sebavyjadrovania.
Vyvoláva pozitívne zmeny vo všetkých rozmeroch organizmu. Má podobu cvičení a hier s rozličným zameraním.